艺术同伴辅导

我们希望我们的学生有一个最好的大学生活的开始。从一年级本科生进入校园的那一刻起，我们的同伴指导项目将他们与同伴导师联系起来，指导他们度过第一学期。

学员在过渡到大学生活的过程中得到支持。他们在一个有趣和支持性的环境中开始大学生活，与他们的导师、同龄人和教师社区建立联系，同时学习如何在大学第一年取得成功和享受生活的技巧。

导师是二年级或以上的学生。他们指导新生度过他们的第一年，分享他们的知识和见解在莫纳什大学的经验。导师有机会参加专业发展活动，与其他学生导师建立联系，为他们未来的职业发展发展关键的就业技能。

同伴指导以小组形式进行，对符合条件的学生提供一对一的指导。

分享你在莫纳什大学的生活知识，同时获得重要的就业技能，并有机会参加职业发展活动。你还可以在这个项目中与其他志同道合的学生领袖建立联系，对他人产生积极的影响。

我们为您在学生之旅的不同阶段提供指导机会。你可以成为新学生的同伴导师，或者是支持其他同伴导师的高级导师。同伴指导是在小组中运行的，但是您可以通过完成应用程序中的DSS 1:1指导部分来选择提供一对一的指导。

同行的导师

成为一名同行导师，帮助指导学院的新学生过渡到大学，并在莫纳什大学定居下来。

高级导师

成为一名资深的导师，在他们开始指导他人的旅程时帮助支持同行导师。

好处

• 优先获得专业发展机会，例如校友到学生指导计划．
• 加入我们的优秀莫纳什学生社区
• 培养你的领导能力、沟通能力和团队合作能力
• 与莫纳什大学的高级职员、校友和社区领导人会面并建立联系
• 你参加的课程记录在你的澳大利亚高等教育研究生声明中
• 改变别人生活的机会
• 为你的简历积累经验

我们正在寻找导师和高级导师，他们:

• 希望帮助新学生在莫纳什大学起步并取得成功;
• 愿意领导和支持一组现有的导师(高级导师角色)
• 愿意谈论自己的大学经历;
• 具有较强的人际交往和沟通能力;而且
• 能够与不同背景的人一起工作。

要符合资格，你必须:

• 在澳大利亚的学校注册成为学生(兼职或全日制学习)
• 艺术类本科在读学生，或已完成艺术类本科学习
• 在读二年级或以上
• 能够承诺通过个人互动(同伴导师)支持至多20名新生
• 能够承诺在整个学期支持最多20位导师(同龄导师)(高级导师)
• 能够承诺在整个项目中至少20小时的志愿服务(项目运行一个学期)。

应用:

• 作为新的同伴导师或高级导师，通过新导师申请按钮提交书面申请。
• 作为当前的同行导师或高级导师，申请导师或高级导师职位，通过返回导师申请按钮提交书面申请。

一旦你申请了，我们会联系你，让你知道申请的结果。

为了帮助我们找到最好的导师来支持你过渡到大学，请通过完成你的辅导资料-这又快又容易!

职位描述

艺术指导

高级艺术导师

在寻找学生领导的下一步吗?成为你所在学院的同伴指导协调员!

作为一名同伴指导协调员，你将更多地参与为你的教师制定同伴指导计划，并将与你的高级导师团队密切合作，在同伴指导社区中建立参与。

在这个职位上，你将承担一个新的领导水平，指导高级导师和同行导师的角色，帮助新学生过渡到大学，并在莫纳什大学定居。

好处

• 考虑6000美元莫纳什同伴指导领袖奖学金(查看网站是否有资格)
• 加入我们的优秀莫纳什学生社区
• 进一步发展你的领导能力、沟通能力和团队合作能力
• 优先获得各种专业发展机会，包括心理健康急救、就业能力技能等。
• 与莫纳什大学的高级员工、校友和社区领导人合作并建立网络
• 你参加的课程记录在你的澳大利亚高等教育研究生声明中

我们正在寻找协调员:

• 有塑造和加强同伴指导计划的愿望吗
• 良好的人际交往、领导和沟通能力
• 能够与不同背景的人一起工作。

要符合资格，你必须:

• 在澳大利亚的学校注册成为学生(兼职或全日制学习)
• 艺术类本科在读学生，或已完成艺术类本科学习
• 在读二年级或以上
• 在整个学期中至少有30个小时的志愿活动
• 能够与中央同伴指导团队定期开会

应用:

• 在这里提交书面申请．

一旦你申请了，我们会联系你，让你知道申请的结果。

艺术同伴指导协调员职位说明

导师推荐

“即使是最小的影响也能改变别人的生活。这激励着我继续指导新的一年级学生，当我听到他们的生活故事时，分享我的经验和观点。我也成为了一名导师，学会了如何更独立地工作，拓展了我的人脉，培养了我的团队合作能力。”

Emily Lei，商学和文学学士

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