阿伦乔乔

“在半岛校区，我是人群中的一张脸，而不是人群中的一张脸，”工商管理学士二年级学生Arun Jojo说。

Arun来自印度，2017年来到澳大利亚，开始在半岛大学攻读商科学位。阿伦对商业的兴趣是在他高中毕业后参加“为印度而教”(Teach for India)的志愿工作后产生的。“为印度而教”是一个专门组织，旨在发起一场领导人运动，消除教育不平等。

阿伦说:“将来，我想为弱势儿童建立自己的可持续发展学校。”“工商管理学士学位对我来说是一个完美的学位，我能够做到这一点。我的专业是会计、经济和金融，有机会学习广泛的商业科目，这将为我最终开办自己的学校提供所需的技能。”

Arun也是半岛校区学生会MONSU的总统成员。

阿伦说:“我想要的不仅仅是良好的教育，我想要全面的大学经历。”“当我来到莫纳什时，我在MONSU做志愿者来交朋友。然后我成为了福利官，并在去年11月底参加了总统的选举。”

作为主席，阿伦每周要花大约18个小时与4名工作人员和其他10名学生会成员一起工作。

“我在MONSU的角色补充了我正在学习的科目，我能够将很多商业技能付诸实践。”

作为MONSU校长，Arun的目标之一是提高学生在校园的体验。

“学习无处不在，”阿伦说。“通过我们的活动和每周的社交活动，我希望在讲座和辅导之外帮助学生成长和发展。我希望每个人都能看到，成为MONSU的一员能带来一种归属感。”

Arun还补充说，半岛校园的亲密性质有助于培养学生之间的家庭和社区意识，并通过小班授课提供更多个性化和个性化的关注。

“当讲师知道我的名字，我能够与他们建立私人关系时，感觉很棒。这让我有信心问更多的问题，”阿伦说。“我还结识了各个学院的学生;这是一个非常有利的环境。”