88宝金博2022年国际妇女节
# BreakTheBias
在2088宝金博22年国际妇女节，我们如何打破工程领域的偏见?听听我们的学生、校友和工作人员有什么要说的。
Chhavi Khathuria
工程和法律专业四年级学生
莫纳什赛车运动首席执行官
“开始早。改革法律。建设更好的文化。需要向小学生展示工程师的实际工作。在他们长大到进入行业之前，需要讨论并实施围绕薪酬平等的法律改革。最后，职场文化需要允许女性STEM领导者的诞生，她们可以成为年轻学生的导师和榜样，完成这个周期。”
艾米丽俏
工程和商业专业的大四学生
莫纳什碳捕获和转换首席执行官
“我们需要有#打破偏见#的意愿。赞美那些激励你的女性所取得的成就，鼓励女性去追求机会，并指出性别偏见，不管它们是无意识的还是其他的。改变始于意图。”
梅格Panozzo
2014届毕业生
“首先，我想说的是，我认为我们确实在工程领域的性别平等方面取得了巨大的进步。但仍有工作要做。
偏见是一个棘手的概念，因为对一些人来说，它是他们生活经验的一部分，不幸的是，对另一些人来说，它是看不见的。如果你从未亲眼目睹过，感谢你阅读这篇文章。这意味着你保持好奇心，并愿意在改变中发挥作用。
偏见和无意识偏见是非常复杂的话题。毕竟，我们的偏见是在我们一生的经历中形成的，对它们造成的负面影响没有单一的解决方案。我们可以通过改变制度来解决这个问题，比如我们如何招聘或进行正式培训，我们可以共同努力，提升和赞美我们行业中的所有人，创造更多的榜样，我们每个人都可以作为个人，考虑如何发挥我们的作用
作为一个个体，我们能做什么?因为我绝不是专家，所以我想简单地分享一下我是如何解决这个问题的。
我保持好奇心，并始终保持开放的心态去学习。我致力于自我意识，我做无意识偏见训练，这样我就能理解它。最后——这是最难的一点——我对偏见持开放态度。承认我们有自己不知道的偏见是很困难的，但要采取行动做出改变，第一步是非常重要的。
在一天结束的时候，我们都在这里共享这个地球，不管我们有什么不同，我们都作为人彼此联系在一起。记住这个简单的事实:你和我，我们都是人。我们可能不同，但我们也是一样的。”
乔治亚州的猎人
材料科学与工程专业博士研究生
“为了打破工程领域的性别偏见，我们需要提高女性在大学工程学院和工程行业中担任领导和管理职位的比例。提高这些著名职位的代表性，将为在工程领域学习和开始职业生涯的年轻女性提供明显的榜样，也有助于解决只有男性才能担任这些职位的社会无意识偏见。”
Yisu王
2020届毕业生
“性别偏见可能发生在任何地方，来自不同的方向。众所周知，在工程领域，积极为该领域做出贡献的女性越来越少。这不是一个新话题，需要时间和合作来解决。现在，我相信我们可以庆祝更多的“她”的成就，我们的杰出前辈，突出他们充实的生活和事业。我们想让任何正在或即将踏上工程之旅的女性知道，激情和坚持是成功所必需的唯一特征。”
利Haria许下
2019届毕业生
“增加担任高级领导职位的女性人数绝对是一个很好的开始，但接下来呢?
就我个人而言，我认为培训扮演着重要的角色。根据我的经验，无意识的偏见在性别偏见中起着很大的作用。解决这个问题的一种方法是，首先让人们意识到可能发生这种情况的不同情况，然后给出如何克服这种情况的例子。因为正如它的名字所说，人们可能没有意识到他们在不同的情况下有性别偏见，他们可能需要看到例子。一旦他们意识到，他们就有能力在它发生时识别它，使他们能够采取适当的行动。
除此之外，分享不同性别的人在工程方面的经验和成就，将有助于提高人们对他们所取得的惊人工作的认识。这将创造代表性，并有助于克服性别偏见。”
伊丽莎白·克罗夫特教授
工程学院院长
“我们现在都可以采取一些非常简单的步骤来打破工程领域的偏见:招聘时使用平衡的候选名单，确保我们的领导和顾问的性别平衡，并信任下一代。
性别平衡的候选名单
在莫纳什工程学院，我们确保我们的招聘候选名单是性别平衡的(至少有两名女性)——我们知道，如果候选名单上只有一名女性，从统计学上讲，她不太可能被录用。通过在面试前扩大搜索范围，我们可以确保我们找到了最适合这个职位的候选人。这个方法很有效。
性别平衡顾问
在莫纳什工程公司，我们很自豪地实现了咨询委员会和理事会中女性占40%的目标，比2018年的23%有所提高。这些有影响力的角色的多样性确保了更好的治理。我们致力于确保我们的顾问委员会和理事会反映我们社会的多样性，并汇集不同的技能、经验、意见和策略。
下一代
在莫纳什工程学院，我们拥有澳大利亚最多样化和最成功的学生领导的俱乐部和团队——从XPrize获奖者MC^3到赛车运动，从太阳能十项全能到珍贵塑料，以及介于两者之间的一切!不出所料，这些优秀的俱乐部和球队在性别平等方面表现出色，甚至比莫纳什工程专业的平均水平还要好，也远高于澳大利亚工程专业学生的全国平均水平。这些学生是我们未来的工程劳动力，他们为工作场所带来的想法和经验将打破偏见。”
罗伯特•科赫
2019届毕业生
“我们需要更多女性参与到技术面试过程中。如果面试小组没有多样性，就会阻碍那些代表性不足的候选人申请该领域的工作。通过建立一个多元化的招聘小组，公司可以从与员工建立关系的一开始就证明他们的意见和观点是受到重视的，从而打破性别偏见。”
Faezah Marzanbad博士
电气与计算机系统工程讲师
“每个人都可以在促进工程多样性和支持包容性方面发挥作用。我们都有偏见。这些偏见可能是隐性的，大多数性别歧视行为并不明显。我们需要识别它们，挑战并减轻它们，并积极尝试避免做出假设和刻板印象。更重要的是，我们不能让偏见影响我们的行为和决策。除非我们都努力解决自己的偏见，否则我们永远无法打破性别偏见，我们应该从小学开始解决这个问题。”
Mahkohkt Shaibani
金博宝188欢迎你机械与航空航天工程研究员
“在澳大利亚，从事工程工作的女性数量很少，这让中学女生很难想象自己未来会成为工程师。他们往往认为工程主要与基础设施和建设有关，但工程领域是如此之多。为了打破这种偏见，如果我们的高中在我们成功的女工程师的支持下，能让更多的人意识到工程学科的简单定义，那就太好了。教我们的学生——机械工程师是做什么的?电气工程师是做什么的?化学工程师是做什么的?当然，我们还应该让学生了解工程职业令人兴奋的潜力。
我读过一则新闻，说一个高中女孩说她“数学和物理都很好”。然而，她不知道这些技能如何转化为职业道路。她的父母没有上过大学，在学校里也没有人教过她从事工程职业的可能性。只要有一点点意识，她就可以成为一名成功的气候变化科学家或工程师，拯救生命，改变经济。”
安娜Lintern
土木工程讲师
“打破工程领域的性别偏见至关重要，因为每个人都有追求梦想的权利。我希望看到这样一个世界，无论性别如何，人们都有选择职业的自由，并且可以在职业生涯中毫无障碍地蓬勃发展。”
丹尼尔Edgington-Mitchell
机械和航空航天工程高级讲师，公平、多样性和包容性教授
“性别偏见和由此产生的不平等仍然是工程专业最大的结构性弱点。在这个需要工程解决方案的挑战从未如此巨大的时候，我们一些最有才华的潜在工程师正在被这一领域的职业拒之门外。
有意识歧视的明显偏见很容易识别，但无意识偏见的潜在偏见可能同样具有破坏性。这些偏见往往在儿童时期根深蒂固，然后由于缺乏可见的榜样、在流行媒体上的表现以及一系列其他文化和环境因素而微妙地加强。因此，打破这种偏见并非易事;任何试图改变女性在工程领域的看法的努力都在与巨大的惯性对抗。惯性也站在我们这一边;一旦我们让事情朝着正确的方向发展，这一进程就会自动加速。随着越来越多的女性在该领域感到受欢迎，她们的存在将改变内部文化和这种文化的看法，使该职业对下一代更具吸引力。
在这些相对早期的阶段，还有很多工作要做，特别是在当前性别差距如此严重的情况下，我们必须认识到，大多数群体有责任实现改变。男性工程师必须站出来，努力在我们的工作场所文化中实现迅速而彻底的包容性转变。
员工多样化的好处是众所周知的，但绩效的提高真的应该是次要的。我们应该打破偏见，不是因为这会让工程变得更好，而是因为这是正确的事情。不管你是谁，如果你想成为工程师，我们希望你能加入。
工程是为每个人准备的。”