评价别人的论点

什么是评估?

当你评估资料和论点时，你会判断它们的质量、价值或意义。你考虑他们的优势和局限性，相对于你正在进行的考试或特定的背景。

评估要求你问以下问题:

支持评估的是分析。分析允许您将源分解为其组成部分，并查看它们是如何工作的。评估然后评估组成部分以及整个来源，并对其质量，价值或意义做出判断。没有分析，评估很容易变成有偏见或有缺陷。

评估能力是一项关键的批判性思维技能。评估别人的论点会提高你自己的批判性思维，并允许你开发更有力、更精炼的论点。

评估论点的一个有效方法是从问以下问题开始:

在你回答了这些问题(以及任何与你的评估或项目相关的其他问题)之后，你可以开始制定你的评估。

下面的例子显示了一个简单参数的求值是什么样子的。该示例建立在前面的分析并对论证的证据，推理和主张，以及整个论证进行评估。

评价一个简单的论点，基于分析

证据:雷达图显示风暴逼近

分析:笔者曾使用气象局的雷达显示链接。雷达显示比实际时间晚10分钟，但它能很好地了解雨云的移动位置。

评价:这一论点是以最可靠的证据为基础的。作者也可以使用降雨百分比的估计，这将加强他们的推理和整体论点。

原因:很可能要下雨

分析:作者假设雨云以可预测的模式移动，并预测该地区将下雨。“可能”表示下雨的可能性超过50%，但不是100%。

评价:作者对降雨可能性的评估基本上是正确的，尽管他们可以使用气象局提供的百分比估计。推理的一个限制是“可能”指的是任何超过50%的东西。一个百分比的估计，例如下雨的可能性是80%，会加强他们的推理。

索赔:你应该带把伞

分析:作者认为，如果有下雨的可能性，带一把伞是件好事，并得出结论，你应该带一把伞。

评价:总的来说，这是一个有效的说法。证据和推理确实得出了可能下雨的结论。一个限制可能是把雨伞作为唯一的解决方案，因为有些人可能更喜欢用雨衣或开车来避雨。

对论证的总体评价:这是带伞的正当理由。它基于来自非常高质量来源的确凿证据，它使用正确的推理来预测可能下雨，并得出带伞是有用的结论。这一论点可以通过更精确的预测(例如，使用下雨可能性的百分比估计)，以及考虑替代雨伞以避免淋湿的方法来加强。