使用Moodle中的Outcomes设置

Moodle中的结果设置允许对学生在完成活动时展示和理解的内容进行具体描述。每个结果(或能力)都由预先确定的量表评定。

通过使用“结果”设置,您可以做什么?

结果通过一系列陈述来评估特定的知识水平,这些陈述可以在多个评估部分和活动中用数字或字母编码。因此,除了向学生提供关于学生所取得的具体能力或成果的陈述外,还可以给一个单元的学生一个总体成绩。

结果可以用来评估知识或抽象技能的水平,如解决问题或综合能力,通过使用一系列的表现水平陈述,如“发展”,“展示”和“掌握”。

为什么要使用结果设置?

Moodle中的成果为学生提供了关于他们展示技能的能力的额外反馈,这补充了他们可能收到的分数和分数。通过使用结果设置,您可以丰富您为学生设计评估的方式,并将学生的重点从他们的成绩和回忆内容转移到他们的技能发展上。您还可以通过查看结果报告获得有用的见解。它提供了关于班级学生总体表现的反馈,以及整个单元学生技能发展的纵向视图。

Jasmina Lazendic-Galloway博士讲述了结果如何改变学生的观点

它确实改变了学生的思想,这不是关于分数,而是关于掌握水平。现在我们不会让他们过来问:“为什么我丢了一分?”但他们说:“我能向你证明我知道的比你给我的多吗?我会解释为什么。”很高兴看到学生们这么做。

观看下面的视频指南,学习如何使用Moodle成果

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