莫纳什大学的包容性教学实践

概述

本模块旨在帮助教育工作者将多样性和包容性原则应用到教学中。本模块通过对大学包容性教学实践的几个案例研究，探讨了教育者修改学习活动、设置学习环境、改善与学生沟通的一些方法，以嵌入包容性教学的原则和实践。

该模块为教育工作者提供了一个机会，让他们反思自己的实践，并提供了一系列有效和包容的教学策略，可以将多样性和包容性融入到他们的单元中

学习成果

成功完成本模块后，您将能够:

理解多样性和包容性对学生学习的重要性和价值
在真实的高等教育教学实践案例研究中识别包容性实践
研究一系列可以应用于不同课堂环境的包容性教学策略
在自己的教学实践中应用多样性和包容性的原则。

评估

参加者将完成三项评估活动中的两项。模块的每个部分都有一个活动。

设计全纳在线教育:反思来自在线教育的挑战，并考虑如何结合通用学习设计原则来提供更具包容性的教育体验。
差异化的指令:探索如何在你目前所教的单元中区分教学，或协调以适应不同的学生需求。
LGBTIQA+包容性教室:使用LGBTIQA +包容性教学实践建模和重新设计你所教单元的一周(或一个主题)。

模块的细节

在线交付方式