莫纳什大学教育工作者心理健康基础

概述

在莫纳什大学，我们致力于促进和促进积极的心理健康和幸福。

这个模块是根据莫纳什精神健康政策，其中指出:

莫纳什大学旨在通过提供安全、健康和支持性的环境，促进和促进积极的心理健康和福祉。大学将促进积极的心理健康，并通过以下方式回应有心理健康困难的学生和教职员的需要:

通过提高认识和教育，促进对心理健康问题的理解和认识;
鼓励有心理健康困难的教职员和学生寻求协助;
为工作人员和学生提供指导和培训，指导他们如何适当应对有心理健康困难的人;

学习成果

成功完成本模块后，您将能够:

识别学生常见的痛苦迹象
运用适当的策略来应对学生常见的痛苦迹象
运用适当的策略应对学生的心理健康危机
在应对超出你控制的情况后，认识到有效的自我照顾策略的重要性。
通过适当的单元设计和教学方法，确定促进学生心理健康的策略。

评估

任务1:案例研究-识别问题并进行转诊

任务2:个案研究-自我照顾策略

任务3:学习反思

模块的细节

在线交付方式