学习蓝图:破解大脑，优化学生的学习
概述
本模块的目标是向教育工作者介绍学习科学领域的最新和最重要的概念，并提供教育工作者可以在日常实践中应用的实用策略。
完成这个模块将帮助教育者认识到他们自己的专业知识，并了解如何将他们的个人风格与来自实验室的新想法结合起来。此外，教师将发现如何更有效地支持他们希望学生获得的学习成果。
该模块由杰瑞德·库尼·霍瓦特博士他是澳大利亚领先的学习科学专家之一。
此模块不是资源模块。评估部分是强制性的，以便注册您的完成情况，并将其记录为您的MEA模块，记录在您2021年的HR MyDevelopment配置文件中。
学习成果
成功完成本模块后，您将能够:
- 描述两种主要的思维模式，“接触编码器”的三种方式，以及错误在学习过程中所起的关键作用。
- 沟通支持学习的基本机制，并认识到它们对学习迁移的影响。
- 理解12个PEN(心理学|教育|神经科学)原则，并确定每个原则如何告知他们的日常教育实践
- 评估科学研究如何能(或不能)有意义地应用于课堂。金博宝188欢迎你
评估
参加者须填写一份micro-project (MP)作为考核任务。而不是测试内容知识，MPs评估教育工作者如何思考、翻译和实施相关的学习科学概念。
因此，国会议员为参与者提供了机会，使关键思想适应他们的实践，并开始收集与他们的独特背景相关的证据。
评估任务必须在教学期间进行，以允许您执行您的微型项目并报告您的发现。
模块的细节
- 在线交付方式