每年项目数
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传记
Sharyn Livy博士是莫纳什大学教育学院数学教育的高级讲师。
她的研究金博宝188欢迎你兴趣与教学密切相关，以协助小学职前教师和教师拓展他们的数学教学知识。其他研究兴趣金博宝188欢迎你包括挑战性任务序列的实现;几何推理;通过绘本故事书让孩子们学习数学。
Sharyn目前正在与同事一起参与澳大利亚研究委员会(ARC)的一个联动项目，为数学领导者金博宝188欢迎你和教师提供策略和工具，以提高学生在早期的学习。
在莫纳什大学工作之前，莎琳是维多利亚州数学协会(MAV)的数学顾问，为数学教师和行业合作伙伴(包括维多利亚州教育部、墨尔本天主教教育、澳大利亚数学教师协会和澳大利亚教育与培训部)提供领导和合同专业支持。这些伙伴关系为莫纳什大学提供了基础，为目前的机会提供了基础，包括高质量的合同研究和外部资助。金博宝188欢迎你
最近对更广泛的数学教育界的贡献和领导包括澳大利亚数学教育研究小组(MERGA)的财务主管和执行成员(2018-2020年)。金博宝188欢迎你
会员:
澳大利亚数学教师协会
澳大利亚教师教育协会(ATEA)
全国数学教师委员会
维多利亚数学协会(MAV)
澳大拉西亚数学教育研究小组金博宝188欢迎你
数学教育心理学(PME)
金博宝188欢迎你研究兴趣
- 小学数学教学
- 几何与几何推理
- 数学教师领导
- 学生参与
- 儿童文学和数学
外部头寸
财务主管,澳大拉西亚数学教育研究小组金博宝188欢迎你
1月1日→2021年1月1日
金博宝188欢迎你研究领域关键词
- 老师的知识
- 数学内容知识
- 几何
- 训练
- 主要的
- 数学
- 计算能力
- 文学
- 老师
- 职前教师
- 指导
- 引人入胜的
- 早期
- 中年
- 丰富的任务
- 有挑战性的任务
- 解决问题
- 乘法思维
- 澳大利亚课程数学
- 比例推理
- 几何思维
- 编码
- 计算机技术
- 教数学
- 教学内容知识
- 代数
- 分化
- 数量
- 角
- 技术
- 位值
- 比
- 数觉
- 课程计划
- 在线
- 职前教师
- 初级数学专家
- 机会和数据
网络
最近在国家/地区一级的外部合作。通过点击这些点来深入了解细节
项目
- 13完成了
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改变早期数学学习、教学和参与的合作行动(K-3)项目
Gervasoni,。，克鲁格，M。当通,。，Kalogeropoulos, P。，李维,S。＆罗威J。
22/11/21→23/12/22
项目：金博宝188欢迎你
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数学和分数和小数在线采访审查
Gervasoni,。，当通,。，Kalogeropoulos, P。，李维,S。，亨德森,M。，淡水河谷(Vale) C。&克拉克，D。
20/02/20→30/09/20
项目：金博宝188欢迎你
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探索相关累积挑战性任务的数学序列
沙利文,P。，鲍比斯，J。当通,。，李维,S。，罗威J。斯坦宁，P. & Giannopoulos, J.;
澳大利亚研究理事会(A金博宝188欢迎你RC)，墨尔本天主教教育，帕拉马塔天主教教区
3/09/19→31/12/22
项目：金博宝188欢迎你
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通过挑战性的任务来评估数学能力
哈伯德,J。，罗威J。＆李维,S。，2022，数学汇流与旅程:澳大利亚数学教育研究小组第44届年会论文集。金博宝188欢迎你菲茨艾伦，N.，墨菲，C.， Hatisaru, V. & Maher, N.(编著)。1日。澳大利亚阿德莱德:MERGA公司，p . 282 - 289 8 p。金博宝188欢迎你研究成果：书/报告/会议程序中的章节;会议论文;金博宝188欢迎你;同行评审
开放获取 -
改变教师实践:“慢烧”或“大转变”
李维,S。，鲍勃,J。，Corovic E。＆冯,M。，2022，数学汇流与旅程:澳大利亚数学教育研究小组第44届年会论文集。金博宝188欢迎你菲茨艾伦，N.，墨菲，C.， Hatisaru, V. & Maher, N.(编著)。1日。澳大利亚阿德莱德:MERGA公司，21页。 4 p。金博宝188欢迎你研究成果：书/报告/会议程序中的章节;会议论文;金博宝188欢迎你;同行评审
开放获取 -
新冠肺炎期间利用在线工具进行数学教育的创造性方法
李维,S。，穆尔,T。，墨菲,C。＆美国天宝,。，2022，:88宝金博国际科学与技术数学教育杂志。 53，3.，p . 573 - 581 9 p。金博宝188欢迎你研究成果：期刊投稿;文章;其他;同行评审
6 引用(斯高帕斯) -
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从迷茫到清晰:两位早教教师的远程学习经历
当通,。，罗威J。，休斯,S。，鲍勃,J。，李维,S。＆沙利文,P。，2022，:88宝金博国际基础教育电子杂志。 14，4，p . 475 - 489 15便士。金博宝188欢迎你研究成果：期刊投稿;文章;金博宝188欢迎你;同行评审
开放获取
奖
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文件
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- 3.编辑的责任