可持续发展
通过联合国可持续发展目标(SDGs)的视角，本专业旨在帮助您更多地了解当今世界讨论或参与一些最紧迫的环境、经济和社会问题的领域。
本专业的单元根据其与联合国可持续发展目标中列出的问题和目标的相关性进行分类。你可以从其中的一个或多个科目中选择部分或全部科目，或者使用这些主题来帮助你找到在莫纳什学习的独特选修课。
在这个专业的单位是在本科和研究生水平，提供学期一(二月至六月)或两个学期(七月至十一月)．
目标1:消除贫困
本科
| 单位代码 | 单位的名字 | 教师 | 学分 | 学期 | 校园 |
|---|---|---|---|---|---|
| ATS1309 | 全球挑战的地理 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| ATS2378 | 88宝金博国际发展:批评和选择 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| ATS2628 | 权力与贫困:全球化世界中的国际发展88宝金博 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ATS3639 | 贫困、气候变化和国际正义88宝金博 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| ECC2800 | 全球化世界中的繁荣、贫困和可持续性 | 商业与经济 | 6 | 1 | 克莱顿 |
研究生
| 单位代码 | 单位的名字 | 教师 | 学分 | 学期 | 校园 |
|---|---|---|---|---|---|
| APG5229 | 全球化世界中的繁荣、贫困和可持续性 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| APG5627 | 政治生态学:社会环境问题的批判性解释 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| APG5628 | 解构发展 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ECF5590 | 贫穷、不平等和机会 | 商业与经济 | 6 | 1 | ·考尔菲德(晚上) |
| ENS5020 | 可持续发展的观点 | 科学 | 12 | 1或2 | 克莱顿 |
目标2:零饥饿
目标3:良好的健康和福祉
本科
| 单位代码 | 单位的名字 | 教师 | 学分 | 学期 | 校园 |
|---|---|---|---|---|---|
| ATS1326 | 88宝金博国际研究:全球化的挑战 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿还是考尔菲德 |
| ATS3717 | 卫生、文化和社会 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ENE3606 | 空气环境 | 工程 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| BME3032 | 卫生系统介绍 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| BMS1042 | 公共卫生和预防医学 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| HSC1200 | 公共卫生概论 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 1 | ·考尔菲德 |
| HSC1300 | 人类健康与疾病 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 2 | ·考尔菲德 |
| HSC1400 | 澳大利亚的医疗保健系统 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 2 | ·考尔菲德 |
| HSC2100 | 卫生领域新出现的挑战 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 1 | ·考尔菲德 |
| HSC2200 | 健康和人类寿命 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 1 | ·考尔菲德 |
| HSC2300 | 健康促进和疾病预防概论 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 1 | ·考尔菲德 |
| PBH1102 | 健康沟通入门 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 1 | ·考尔菲德 |
| PBH1104 | 全球卫生:机遇与挑战 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 2 | ·考尔菲德 |
| PBH2001 | 流行病学基础 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 2 | ·考尔菲德 |
| PBH2002 | 生物统计学基础 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 2 | ·考尔菲德 |
| PBH2005 | 卫生方案规划 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 2 | ·考尔菲德 |
| PBH2006 | 治疗方法和技术 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 2 | ·考尔菲德 |
| PBH2008 | 卫生政策和政治概论 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 2 | ·考尔菲德 |
| PBH3008 | 全球和公共卫生的案例研究 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 2 | ·考尔菲德 |
| PBH3009 | 慢性疾病流行病学与控制 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 2 | ·考尔菲德 |
| PBH3010 | 健康数据管理 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 2 | ·考尔菲德 |
| PBH3011 | 公共卫生高级生物统计学 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 2 | ·考尔菲德 |
| PMH1011 | 社区的心理健康 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| PSY3130 | 健康心理学 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| BCH3021 | 细胞组织:健康和疾病中的细胞器结构和功能 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| CHM3930 | 药物化学 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| DEV3022 | 人类健康与疾病的发育解剖学基础 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| IMM2022 | 健康与疾病的免疫学 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| MIC2022 | 微生物与健康和疾病 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿 |
研究生
| 单位代码 | 单位的名字 | 教师 | 学分 | 学期 | 校园 |
|---|---|---|---|---|---|
| APG5601 | 医学和科技翻译 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿(块状或柔性) |
| APG5627 | 政治生态学:社会环境问题的批判性解释 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| ENS5320 | 气候变化、能源和人类安全 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿(街区上) |
| NUR5325 | 临床护理领导 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 2 | 克莱顿(灵活) |
| NUR5326 | 引领护理和卫生保健质量和安全方面的改进和创新 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 2 | 克莱顿(灵活) |
目标4:素质教育
研究生
| 单位代码 | 单位的名字 | 教师 | 学分 | 学期 | 校园 |
|---|---|---|---|---|---|
| APG5426 | 环境分析 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿(晚上) |
| APG5428 | 环境治理与公民意识 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿(晚上) |
| APG5433 | 企业可持续发展管理 | 艺术 | 6 | 1 | ·考尔菲德(晚上) |
| APG5434 | 可持续性的测量 | 艺术 | 6 | 2 | ·考尔菲德(晚上) |
| APG5627 | 政治生态学:社会环境问题的批判性解释 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| BTF5910 | 企业可持续发展监管 | 商业与经济 | 6 | 2 | ·考尔菲德 |
| ENS5010 | 全球挑战和可持续性 | 科学 | 12 | 1或2 | 克莱顿 |
| ENS5020 | 可持续发展的观点 | 科学 | 12 | 1或2 | 克莱顿 |
| ENS5310 | 保护生物多样性和生态系统 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ENS5320 | 气候变化、能源和人类安全 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿(街区上) |
| ENS5510 | 创新影响制度变革 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿(街区上) |
| ENS5520 | 理解人类行为以影响变化 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ENS5530 | 为可持续发展引领变革 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿(灵活) |
| ENS5920 | 环境与可持续发展项目 | 科学 | 12 | 1或2 | 克莱顿 |
目标5:性别平等
目标6:清洁水和卫生设施
目标7:负担得起的清洁能源
目标8:体面工作和经济增长
本科
| 单位代码 | 单位的名字 | 教师 | 学分 | 学期 | 校园 |
|---|---|---|---|---|---|
| ECC2800 | 全球化世界中的繁荣、贫困和可持续性 | 商业与经济 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ECC2300 | 崩溃、危机和宏观经济政策 | 商业与经济 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| ECF2331 | 宏观经济政策 | 商业与经济 | 6 | 1或2 | ·考尔菲德 |
| ECC2511 | 经济增长:原因和后果 | 商业与经济 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| ECC3870 | 政治经济学:制度、秩序和证据 | 商业与经济 | 6 | 1 | 克莱顿 |
研究生
| 单位代码 | 单位名称 | 教师 | 学分 | 学期 | 校园 |
|---|---|---|---|---|---|
| APG5067 | 可持续文化发展 | 艺术 | 6 | 2 | 考尔菲德(固定或灵活) |
| APG5229 | 全球化世界中的繁荣、贫困和可持续性 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| APG5433 | 企业可持续发展管理 | 艺术 | 6 | 1 | ·考尔菲德(晚上) |
| APG5434 | 可持续性的测量 | 艺术 | 6 | 2 | ·考尔菲德(晚上) |
| BTF5919 | 88宝金博国际贸易法 | 商业与经济 | 6 | 1 | ·考尔菲德(晚上) |
| ECC5711 | 劳动经济学 | 商业与经济 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ECC5871 | 政治经济学:制度、秩序和证据 | 商业与经济 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ECF5580 | 发展中国家宏观经济理论与政策 | 商业与经济 | 6 | 2 | ·考尔菲德(晚上) |
| ECX5690 | 88宝金博国际贸易 | 商业与经济 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| MGF5730 | 88宝金博国际贸易政策 | 商业与经济 | 6 | 1个(在校)或2个(晚上) | ·考尔菲德 |
| MGF5911 | 地缘政治和商业全球化 | 商业与经济 | 6 | 1或2 | ·考尔菲德(晚上) |
目标9:工业、创新和基础设施
本科
| 单位代码 | 单位的名字 | 教师 | 学分 | 学期 | 校园 |
|---|---|---|---|---|---|
| ATS3546 | 环境评估和决策 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| CIV2282 | 运输与交通工程 | 工程 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ENE3031 | 建筑可持续发展 | 工程 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| CHM3972 | 可持续的化学 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿 |
研究生
| 单位代码 | 单位的名字 | 教师 | 学分 | 学期 | 校园 |
|---|---|---|---|---|---|
| APG5433 | 企业可持续发展管理 | 艺术 | 6 | 1 | ·考尔菲德(晚上) |
| APG5434 | 可持续性的测量 | 艺术 | 6 | 2 | ·考尔菲德(晚上) |
| BTF5910 | 企业可持续发展监管 | 商业与经济 | 6 | 2 | ·考尔菲德 |
| CIV5302 | 交通工程与管理 | 工程 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| CIV5314 | 规划城市交通未来 | 工程 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| MEC5885 | 能源效率和可持续性工程 | 工程 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| MEC5888 | 可再生能源系统 | 工程 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| ENS5510 | 创新影响制度变革 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿(街区上) |
| ENS5520 | 理解人类行为以影响变化 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ENS5530 | 为可持续发展引领变革 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿(灵活) |
目标10:减少不平等
本科
| 单位代码 | 单位的名字 | 教师 | 学分 | 学期 | 校园 |
|---|---|---|---|---|---|
| ATS1309 | 全球挑战的地理 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| ATS1314 | 人权理论1 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿还是考尔菲德 |
| ATS1315 | 人权理论2 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿还是考尔菲德 |
| ATS2378 | 88宝金博国际发展:批评和选择 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| ATS2628 | 权力与贫困:全球化世界中的国际发展88宝金博 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ATS2637 | 全球生物伦理学 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿还是考尔菲德 |
| ATS3376 | 人权人类学 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| ATS3634 | 全球土著人民 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ECC2511 | 经济增长:原因和后果 | 商业与经济 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| ECC2800 | 全球化世界中的繁荣、贫困和可持续性 | 商业与经济 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| PBH1104 | 全球卫生:机遇与挑战 | 医学、护理和健康科学 | 6 | 2 | ·考尔菲德 |
研究生
| 单位代码 | 单位的名字 | 教师 | 学分 | 学期 | 校园 |
|---|---|---|---|---|---|
| APG5627 | 政治生态学:社会环境问题的批判性解释 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| APG5628 | 解构发展 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ECF5590 | 贫穷、不平等和机会 | 商业与经济 | 6 | 1 | ·考尔菲德(晚上) |
| MGF5911 | 地缘政治和商业全球化 | 商业与经济 | 6 | 1或2 | ·考尔菲德(晚上) |
| ENS5010 | 全球挑战和可持续性 | 科学 | 12 | 1或2 | 克莱顿 |
目标11:可持续城市和社区
本科
| 单位代码 | 单位的名字 | 教师 | 学分 | 学期 | 校园 |
|---|---|---|---|---|---|
| ARC1102 | 建筑性能1 | 艺术、设计和建筑 | 6 | 2 | ·考尔菲德 |
| ARC2101 | 建筑性能2 | 艺术、设计和建筑 | 6 | 1 | ·考尔菲德 |
| IDE2120 | 可持续性设计 | 艺术、设计和建筑 | 6 | 1或2 | ·考尔菲德 |
| ARC3101 | 建筑性能3 | 艺术、设计和建筑 | 6 | 2 | ·考尔菲德 |
| ARC3102 | 建筑性能4:综合设计与与专业研究 | 艺术、设计和建筑 | 6 | 1 | ·考尔菲德 |
| ATS1310 | 极端的地球!自然灾害和人类脆弱性 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ATS2548 | 环境政策及管理 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| ATS2633 | 全球城市:过去、现在和未来 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿还是考尔菲德 |
| ATS3229 | 城市与可持续发展 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ATS3730 | 可持续发展与社会 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| CHE1010 | 化学工程的重大挑战:提供可持续的食物、水和能源 | 工程 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| ENE3031 | 建筑可持续发展 | 工程 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| ENE3606 | 空气环境 | 工程 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| EAE3132 | 未来气候:预测、影响和适应 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| EAE3331 | 流域水文 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿 |
研究生
| 单位代码 | 单位的名字 | 教师 | 学分 | 学期 | 校园 |
|---|---|---|---|---|---|
| APG5426 | 环境分析 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿(晚上) |
| APG5428 | 环境治理与公民意识 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿(晚上) |
| APG5619 | 社区恢复力和减少灾害风险 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿(块状或柔性) |
| CIV5302 | 交通工程与管理 | 工程 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| CIV5314 | 规划城市交通未来 | 工程 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| MEC5885 | 能源效率和可持续性工程 | 工程 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ENS5310 | 保护生物多样性和生态系统 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ENS5510 | 创新影响制度变革 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿(街区上) |
| ENS5520 | 理解人类行为以影响变化 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ENS5530 | 为可持续发展引领变革 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿(灵活) |
| ENS5920 | 环境与可持续发展项目 | 科学 | 12 | 1或2 | 克莱顿 |
目标12:负责任的消费和生产
本科
| 单位代码 | 单位的名字 | 教师 | 学分 | 学期 | 校园 |
|---|---|---|---|---|---|
| BTX3100 | 企业可持续发展法规 | 商业与经济 | 6 | 1 | 克莱顿还是考尔菲德 |
| EAE3342 | 地球上的环境循环 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿 |
研究生
| 单位代码 | 单位的名字 | 教师 | 学分 | 学期 | 校园 |
|---|---|---|---|---|---|
| APG4554 | 资源评估和管理 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| APG5122 | 公司可持续发展 | 艺术 | 6 | 1或2 | ·考尔菲德 |
| APG5229 | 全球化世界中的繁荣、贫困和可持续性 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| APG5428 | 环境治理与公民意识 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿(晚上) |
| APG5433 | 企业可持续发展管理 | 艺术 | 6 | 1 | ·考尔菲德(晚上) |
| APG5434 | 可持续性的测量 | 艺术 | 6 | 2 | ·考尔菲德(晚上) |
| BEX5200 | 气候变化和碳管理战略 | 商业与经济 | 6 | 2 | ·考尔菲德 |
| BEX5810 | 可持续的商业和创新 | 商业与经济 | 6 | 1或2 | 考尔菲尔德(街区) |
| BTF5910 | 企业可持续发展监管 | 商业与经济 | 6 | 2 | ·考尔菲德 |
| ECX5001 | 环境和可持续性经济学 | 商业与经济 | 6 | 2 | ·考尔菲德 |
| MGF5020 | 全球化环境下的商业道德 | 商业与经济 | 6 | 1或2 | ·考尔菲德 |
| MGF5691 | 可持续运营和供应链管理 | 商业与经济 | 6 | 1或2 | ·考尔菲德 |
| ENS5020 | 可持续发展的观点 | 科学 | 12 | 1或2 | 克莱顿 |
| FSC5040 | 粮食、营养和健康 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| FSC5070 | 未来的粮食供应和安全 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| FSC5080 | 食品科学技术的实践 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿 |
目标13:气候行动
本科
| 单位代码 | 单位的名字 | 教师 | 学分 | 学期 | 校园 |
|---|---|---|---|---|---|
| CHM2951 | 环境化学-水 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| EAE2011 | 环境问题解决和可视化 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| EAE2111 | 气候科学概论 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| EAE2322 | 环境地球科学 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| BIO3082 | 全球变化生物学 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| EAE3051 | 古气候学:发现地球过去的气候 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| EAE3111 | 气候动力学 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿 |
研究生
| 单位代码 | 单位的名字 | 教师 | 学分 | 学期 | 校园 |
|---|---|---|---|---|---|
| APG4554 | 资源评估和管理 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| APG5627 | 政治生态学:社会环境问题的批判性解释 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| BEX5200 | 气候变化和碳管理战略 | 商业与经济 | 6 | 2 | ·考尔菲德 |
| ECX5001 | 环境和可持续性经济学 | 商业与经济 | 6 | 2 | ·考尔菲德 |
| ENS5010 | 全球挑战和可持续性 | 科学 | 12 | 1或2 | 克莱顿 |
| ENS5320 | 气候变化、能源和人类安全 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿(街区上) |
目标14:水下生活
目标15:陆地生活
本科
| 单位代码 | 单位的名字 | 教师 | 学分 | 学期 | 校园 |
|---|---|---|---|---|---|
| CHE1010 | 化学工程的重大挑战:提供可持续的食物、水和能源 | 工程 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| EAE1022 | 地球，大气和环境2 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| BIO2011 | 生态与生物多样性 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| BIO2040 | 保护生物学 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| EAE2111 | 气候科学概论 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ENV2022 | 环境现场技能和监测 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| BIO3070 | 高级生态学和进化 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| BIO3082 | 全球变化生物学 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| BIO3091 | 澳大利亚植物生物学 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| BIO3132 | 澳大利亚脊椎动物生物学 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| EAE3321 | 土壤和土地管理 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| EAE3342 | 地球上的环境循环 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿 |
研究生
| 单位代码 | 单位的名字 | 教师 | 学分 | 学期 | 校园 |
|---|---|---|---|---|---|
| APG5426 | 环境分析 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿(晚上) |
| ENS5310 | 保护生物多样性和生态系统 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿 |
目标16:和平、正义和强有力的机构
本科
| 单位代码 | 单位的名字 | 教师 | 学分 | 学期 | 校园 |
|---|---|---|---|---|---|
| ATS1314 | 人权理论1 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿还是考尔菲德 |
| ATS1315 | 人权理论2 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿还是考尔菲德 |
| ATS1325 | 88宝金博国际研究:全球化的起源 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿还是考尔菲德 |
| ATS1326 | 88宝金博国际研究:全球化的挑战 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿还是考尔菲德 |
| ATS1701 | 恐怖主义和政治暴力:导论 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| ATS1873 | 国际关系概论88宝金博 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿还是考尔菲德 |
| ATS2057 | 种族灭绝 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| ATS2624 | 全球治理 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| ATS2628 | 权力与贫困:全球化世界中的国际发展88宝金博 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ATS2640 | 全球冲突的伦理 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ATS2706 | 外交政策分析 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ATS3335 | 88宝金博国际政治经济学 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| ATS3340 | 88宝金博国际安全研究 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ATS3376 | 人权人类学 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| ATS3445 | 传播伦理，政策和法律 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿还是考尔菲德 |
| ATS3462 | 88宝金博国际犯罪与司法 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ATS3632 | 冲突后:正义、记忆、和解 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| ATS3695 | 公共政策 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ECC3870 | 政治经济学:制度、秩序和证据 | 商业与经济 | 6 | 1 | 克莱顿 |
研究生
| 单位代码 | 单位的名字 | 教师 | 学分 | 学期 | 校园 |
|---|---|---|---|---|---|
| APG5101 | 公共政策的基础 | 艺术 | 6 | 1 | 考尔菲德(固定或灵活) |
| APG5180 | 战略政治领导和沟通 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| APG5229 | 全球化世界中的繁荣、贫困和可持续性 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| APG5428 | 环境治理与公民意识 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿(晚上) |
| APG5627 | 政治生态学:社会环境问题的批判性解释 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| ECC5871 | 政治经济学:制度、秩序和证据 | 商业与经济 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ECX5690 | 88宝金博国际贸易 | 商业与经济 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| ENS5920 | 环境与可持续发展项目 | 科学 | 12 | 1或2 | 克莱顿 |
| MGF5730 | 88宝金博国际贸易政策 | 商业与经济 | 6 | 1个(在校)或2个(晚上) | ·考尔菲德 |
| MGF5760 | 88宝金博国际机构和组织 | 商业与经济 | 6 | 1 | ·考尔菲德(晚上) |
目标17:实现目标的伙伴关系
本科
| 单位代码 | 单位的名字 | 教师 | 学分 | 学期 | 校园 |
|---|---|---|---|---|---|
| ATS2548 | 环境政策及管理 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| ATS3639 | 贫困、气候变化和国际正义88宝金博 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| EAE3132 | 未来气候:预测、影响和适应 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿 |
研究生
| 单位代码 | 单位的名字 | 教师 | 学分 | 学期 | 校园 |
|---|---|---|---|---|---|
| APG4554 | 资源评估和管理 | 艺术 | 6 | 2 | 克莱顿 |
| APG5091 | 88宝金博国际关系理论与实践 | 艺术 | 12 | 1 | 克莱顿(块状或柔性) |
| APG5628 | 解构发展 | 艺术 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ECF5921 | 88宝金博国际经济 | 商业与经济 | 6 | 1或2 | ·考尔菲德(晚上) |
| MGF5730 | 88宝金博国际贸易政策 | 商业与经济 | 6 | 1个(在校)或2个(晚上) | ·考尔菲德 |
| MGF5760 | 88宝金博国际机构和组织 | 商业与经济 | 6 | 1 | ·考尔菲德(晚上) |
| ENS5010 | 全球挑战和可持续性 | 科学 | 12 | 1或2 | 克莱顿 |
| ENS5020 | 可持续发展的观点 | 科学 | 12 | 1或2 | 克莱顿 |
| ENS5510 | 创新影响制度变革 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿(街区上) |
| ENS5520 | 理解人类行为以影响变化 | 科学 | 6 | 1 | 克莱顿 |
| ENS5530 | 为可持续发展引领变革 | 科学 | 6 | 2 | 克莱顿(灵活) |
| ENS5920 | 环境与可持续发展项目 | 科学 | 12 | 1或2 | 克莱顿 |
课外活动
- 参加迈出一步，并对可持续发展目标作出个人承诺
- 参与不让任何人掉队我们的社会公平创业计划
- 志愿者在莫纳什大学或通过外部项目
- 加入我们的任何一个克莱顿校区的社会福利俱乐部
- 加入我们的任何一个考尔菲尔德校区的社会福利俱乐部
- 注册我们的任何一个一跃成为领导者(LiLO)模块
- 加入我们的莫纳什可持续发展协会