临床保健教育技术(EdTech) - PDM1104

今天的学习者与技术的关系可能与你不同。数字环境为教育工作者提供了令人兴奋的机会,可以拥抱教育技术运动,并创建可以激发和激励学习者的学习模块。在我们的教学中实施技术通常涉及对我们当前的教育实践进行非常不同的思考,并想象新的工作方式。

在这个互动在线课程中,您将了解和应用常用的直观技术,这些技术将帮助您创造性地和有效地设计教学活动,并优化其对学生和学员的教育价值。我们将考虑人类认知过程在电子学习中的重要性,并涵盖教育设计的基本原则。

我们的目标是让你玩、探索和享受技术的乐趣,这样你就可以从课程的第一天开始,轻松地将这些技术有效地融入到你的教学中。

费用

短期课程:2170美元
Micro-credential: 2490美元

折扣

莫纳什教职员工:9折
莫纳什校友:9折

谁应该参加

本课程专为有兴趣将视觉和社交媒体、交互性、视频制作和编辑、游戏化以及一系列其他技术应用于大学或临床环境中的教育实践的卫生保健教育者而设计。它为他们提供了利用当前技术和社交媒体工具来支持教学所需的技能。学员将学习如何使用技术来创建考虑认知和学习原则的学习环境和材料,从而优化学习。不需要有技术经验。

学习成果

  • 设计一系列技术增强的学习人工制品,如短视频,为视频、信息图表、音频记录、动画和抽认卡添加交互性。
  • 应用认知科学和教育设计原则来设计你的教育技术模块。
  • 评估科技提升教与学的能力。
  • 适当运用科技,加强课堂内外的学习活动。
  • 利用社交媒体来吸引你的学习者。

加快你的资格

完成本专业发展课程微证书版本的参与者可以获得莫纳什大学卫生职业教育研究生证书M4009、临床模拟研究生证书M4008、卫生职业教育硕士M6038或临床模拟硕士M6039的6个学分。

*最高学分限额和最低课程入学要求适用,请参阅条款和条件详情请浏览网页

提升简历

当您在莫纳什大学完成专业发展项目时,您将从一所结合了世界领先的教学、研究和经验,并一直位居世界前100名的大学中学习。金博宝188欢迎你

完成临床医疗保健教育技术(EdTech)课程后,您将获得莫纳什大学的数字徽章,使您能够证明您完成了课程。它代表了你通过这次职业发展机会所获得的宝贵技能。通过分享你的数字证书,你可以与你的潜在雇主和你的专业网络建立信任,并提升你的个人品牌和你的职业生涯。了解更多

奖状

课程安排

该课程在10周的时间内完全在线授课,其中有8周的积极学习。在第4周到第5周之间,你有一周的时间来巩固材料。

请参阅以下2022年8月的课程安排。

主题 日期 现场车间
0 课程准备周 2022年8月22日至26日 -
1 教学设计 2022年8月29日至9月2日 2022年9月1日
2 视觉媒体 2022年9月5日至9日 2022年9月8日
3. 认知与学习 2022年9月12日至16日 2022年9月15日
4 交互性 2022年9月19日至23日 9月22日
整合周
5 评估技术 2022年10月3日至7日 2022年10月6日
6 视频制作 2022年10月10日至14日 10月13日
7 参与和同步学习 2022年10月17日至21日 2022年10月20日
8 社交媒体 2022年10月24日至28日 10月27日

*将有8个现场会议,将在每周的周四进行积极学习(标题为1-8周)。每节工作坊时间为1:15小时。

请注意,现场研讨会将被记录下来,并在课程学习管理系统上提供给无法参加一个或多个课程的参与者。

评估任务

  • 数字学习干预课程计划及演示:书面部分(1500字)(30%),视频部分(10%)
  • 数字学习资产(30%)
  • 教育软件分析(2000字)(30%)

每周有多少小时的工作时间是我的承诺?

参与者预计每周工作10-12个小时。然而,参与者可以根据他们的其他任务在几周内选择花更多或更少的时间在课程上(我们提供灵活的学习体验)。

课程内容将如何呈现?

每周你都可以获得所需的阅读材料、视频和播客。你需要加入在线讨论并参与小组工作。虽然有预定的同步网络研讨会,这些也被记录下来供以后观看。然而,我们鼓励参加,以获得最大的经验。我们也有客座教师为该项目做出贡献,因此您将向来自不同行业的专家学习

我必须参加所有的现场会议吗?现场会话会被记录吗?

建议参与者参加现场会议,因为他们有助于学习过程。但是,如果您无法参加课程,这些内容将被记录下来,并在课程结束后提供给课程参与者。建议使用带摄像头的电脑、笔记本电脑或平板电脑,以便更好地观看现场会议。

我为什么要做这门课程的微证书版本?

如果你成功完成这门专业发展课程,你可以获得6个学分,获得莫纳什大学卫生职业教育研究生证书M4009,临床模拟研究生证书M4008,卫生职业教育硕士M6038或临床模拟硕士M6039。

考评结构是怎样的?什么时候到期?

有两个小的课前任务(一个课程建议和一个简短的视频介绍)。

评估任务1书面的课程计划(30%)和视频演示(10%)是你在8周的课程中所做的——占总数的40%吗

评估任务2你选择的软件或技术的书面分析(2000字限制)占30%吗

评估任务3一篇分析论文/文献综述(2500字限制)是否占30%

临床医疗保健教育技术(EdTech)被批准为80小时ACEM CPD
重症监护医学学院 本课程经认证为22.5小时的各种CICM CPD类别,包括类别1B:主动或互动自我学习-每小时2分,类别2B:主动或互动小组学习-每小时2分,类别4A:教学和培训-每小时1分,类别5B:个人进步-每小时1分。

条款和条件